小幼科学衔接关注儿童核心素养

本文转自:青岛日报

  日前,由青岛市教育科学院主办,市北区教育研究发展中心、青岛辽源路小学承办的“看见儿童·赋能成长”——指向儿童核心素养发展的小幼科学衔接暨“零起点教学”现场会举行。

  活动现场,市北区第一实验幼儿园孙璇老师组织了幼儿园大班活动《奇妙盒子》,指导幼儿感知个人物品的外形特征、学会有序整理物品的方法,让幼儿在操作中学会倾听、接纳他人意见,锻炼空间感知能力、提高思维与动手能力。青岛辽源路小学王蕾老师在《给树做“名片”》的项目式学习中,带领一年级学生了解植物的科属、习性、价值,提高学生的资料收集、名片设计能力,让学生进一步体会到了生命美、自然美。

  在经验交流环节,来自青岛市的5位校长(园长)、骨干教师围绕科学化推进小幼衔接工作展开了交流与研讨,结合理论和实践深入剖析了小幼衔接教育的重要性,提出了一些新思路、新见解。

  韩 星

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